Oficyna Wydawnicza Impuls

---

Rys historyczny

Oficyna Wydawnicza Impuls rozpoczęła swoją działalność głównie w obszarze pedagogiki. Na przełomie lat 1990 i 1991 zainaugurowano serię książek zatytułowaną „Inspiracje edukacji”, która miała na celu wsparcie ruchu przemian oświatowych zarówno w szkolnictwie publicznym, jak i niepublicznym. Publikacje te skupiały się na programach autorskich oraz rozwijaniu innowacyjnych metod nauczania.

W styczniu 1991 roku premierę miała pierwsza część serii „Edukacja w wolności”, autorstwa Wiesławy oraz Bogusława Śliwerskich. To wydarzenie zapoczątkowało era nowej jakości w literaturze pedagogicznej. W kwietniu tego samego roku ukazała się także książka Tomasza Szkudlarka i Bogusława Śliwerskiego zatytułowana „Wyzwania pedagogiki krytycznej i antypedagogiki”. W ten sposób zainicjowano szereg ważnych dyskusji w obszarze edukacji.

Okres ten zakończył się wydaniem książki „Edukacja alternatywna. Dylematy teorii i praktyki”, która stanowiła podsumowanie dotychczasowej działalności wydawnictwa. Między 1993 a 2000 rokiem oferta wydawnicza została znacząco rozszerzona, obejmując publikacje związane z:

• twórczym rozwojem uczniów i nauczycieli,
• edukacją w wolności,
• edukacją zintegrowaną,
• wspieraniem nauczycieli w poszerzaniu wiedzy i przygotowaniu do pracy w reformowanej szkole.

W latach 2001–2004 nacisk kładziono na kwestie związane z rodziną oraz różnorodnymi formami wsparcia dla niej. Wydawnictwo skupiło się także na tematach dotyczących dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ich zaburzeniami, dysproporcjami oraz trudnościami w rozwoju, a także na terapiach pedagogicznych. Te wszystkie działania miały na celu niesienie pomocy i wiedzy dla nauczycieli oraz rodziców w tak wymagających obszarach.

Wydawnictwo obecnie

Oferowana przez firmę wyjątkowa oferta wydawnicza obejmuje szeroki wachlarz publikacji, które odpowiadają na różnorodne potrzeby edukacyjne. W październiku 2009 roku, wydawnictwo było patronem Międzynarodowej Konferencji „Edukacja alternatywna”, która odbyła się w Łodzi. Specjalizacja oficyny koncentruje się na następujących obszarach naukowych:

• pedagogika,
• pedagogika specjalna,
• psychologia,
• socjologia,
• prawo karne,
• resocjalizacja,
• filozofia,
• sztuka,
• muzyka.

W ostatnich latach zaobserwowano znaczny wzrost liczby tytułów dotyczących pedagogiki specjalnej. Nowe publikacje poruszają istotne tematy, takie jak:

• niepełnosprawność intelektualna,
• dysfunkcje narządów ruchu,
• zespół ADHD,
• zespół Downa,
• edukacja integracyjna.

W ofercie wydawnictwa znajdziemy różnorodne publikacje, w tym książki dla dzieci, podręczniki, pomoce dydaktyczne, a także konspekty i scenariusze zajęć. Oprócz tego dostępne są materiały oraz zeszyty do ćwiczeń. Warto dodać, że większość tytułów jest dostosowana do różnych poziomów edukacji, obejmując przedszkola, szkoły podstawowe, szkoły średnie oraz placówki wyższe.

Działalność wydawnicza

Oficyna Wydawnicza Impuls z powodzeniem rozwija swoją działalność, wydając różnorodne publikacje w ramach kilkunastu serii. Wśród nich można znaleźć:

• pedagogikę waldorfską – 15 książek,
• materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy – 9 zeszytów,
• problemy edukacji, rehabilitacji i socjalizacji osób niepełnosprawnych – 12 tomów,
• autyzm – 7 książek,
• klasykę pedagogiki – 5 książek,
• pedagogikę alternatywną (autorska seria prof. Bogusława Śliwerskiego) – 7 książek,
• zjawisko dyskalkulii (autorska seria dr Urszuli Oszwy) – 3 książki,
• serię autorskich podręczników akademickich Pedagogika Nauce i Praktyce,
• serię Palące Problemy Edukacji i Pedagogiki,
• Przywrócić Pamięć (seria harcerskich reprintów z lat 1939–1945) – 47 książek.

Tak bogaty zbiór literatury świadczy o zaangażowaniu wydawnictwa w rozwój edukacji oraz jego wkład w popularyzację różnorodnych tematów pedagogicznych.

---

Oceń: Oficyna Wydawnicza Impuls

---